Följande text - ursprungligen skapat av Micke Gunnarsson - har jag hittat hos skolväskan. Kolla gärna där hur texten kom dit - det är en lektion i sociala medier, det....

KOMMUNALRÅD FÖR REFORM

Jag heter Ulf och arbetar som kommunalråd.
I mitt arbete är det oerhört viktigt att våra anställda ser sitt jobb som ett livslångt lärande. Att jobbet ständigt präglas av kompetens- och personlig utveckling.

Så.. Ska vi nu se var kunskap och lärande sker bäst så är det oundvikligen i skolan. Så från och med 2010 kommer vi att löpa linan ut i vår kommun. Detta för att höja kompetensen på bästa sätt bland våra anställda. Jag arbetar konkret så följande 12 punkter kommer att genomföras:

1. Allt arbete kommer att ske genom åldersindelning. Alla inom kommunen med samma ålder jobbar ihop.
2. Allt arbete i specifik åldersgrupp sker i ett rum. Ingen får vistas utanför detta rum under arbetstid, förutom på vissa angivna tidpunkter.
3. Hälsa är viktigt. Därför kommer vi att tvinga ut alla anställda på givna klockslag ett antal minuter. Detta oavsett väder och vind. Alla kommer att hållas inom ett visst område med särskilda vakter som ser efter att man ej överskrider gränser.
4. Vid given signal kommer utevistelse upphöra och samtliga skall snabbt inrätta sig i respektive rum.
5. För att skapa roligare arbetsklimat och flexibilitet skall arbetsuppgift bytas var 40:e minut. Var och en kommer att ha ca 15 helt olika arbetsuppgifter vilka de måste hantera till fullo.
6. Vid vissa angivna tider får anställda prata med varandra, om vad bestämmer dock vi. Det är däremot strängt förbjudet att på något sätt hjälpa varandra att lösa problem. Detta kommer att klassas som fusk och ge effekter på ev. lönesättning.
7. Toalett kommer inte att finnas i det rum man verkar. Men under de tider som ges till utevistelse ca 10 min kommer självklart toaletter finnas till förfogande i begränsad upplaga. Om ej 10 minuter skulle räcka kan man under lunchen passa på att uträtta dessa behov.
8. Anställda måste även jobba hemma, utöver ordinarie arbetstid. Detta för att kvalitetssäkra kompetensutvecklingen. Detta kommer även att ske på helger. För att kontrollera detta kommer vi att utföra regelbundna tester.
9. De anställda skall slippa att tänka varför de har de arbetsuppgifter de har. Det viktigaste är att de måste och det tar vi ansvaret för.
10. Vid eventuell sjukdom kommer vi att leverera arbetet hem till personen ifråga. Om man olyckligtvis är för sjuk kommer man att kunna jobba dubbelt så mycket så fort man blivit frisk.
11. Du kommer inte ha någon som helst möjlighet att bestämma med vilka du skall arbeta.
12. Ingen som helst förtäring får ske i det angivna arbetsrummet du är tilldelad. Detta sker i ett gemensamt matrum. Maten där är gratis. Du måste äta den och alla äter samma. Vi kommer att låta varje portion ha ett värde på ca 4 kr.

Det är viktigt att alla sluter upp kring dessa punkter. Vi vet att ni kommer att göra det. Vi kommer två gånger om året sätta era löner efter vad vi tycker ni presterat ut efter ovanstående punkter samt en personlig kommentar. Ni kan inte påverka besluten men det är viktigt att ni gör det bästa för det kommer att påverka er resten av livet.

Med vänlig hälsning
Ulf

Open Educational Resources

Academic Earth (Föreläsningar från olika universitet)

TED (Massor av olika föredrag, fria att använda)

OpenLearn (Material från Open University)

iTunesU (Filmer och ljudfiler samt ibland hela kurser från några av de ledande universiteten. Hämtas med iTunes)

TeacherTube (Youtube för lärare)

YouTube EDU (En sammanställning av olika universitets material på Youtube)

Flickr Commons (Samling av bilder från några av de fria bildarkiven)

Flickr (Sök efter bild, Gå in under Advanced Search och längst ner klicka i att söka bland Creative Commons)

Wikiversity (Fria kurser i Wikiformat)

WikiBooks (Öppna böcker för en öppen värld)

Google Books (Mängder av scannade och sökbara böcker. Varierande grad av preview)

Mer information:

Creative Commons

Skolverkets guide: Creative Commons – en guide för lärare

ladda ner och använd!

Reklam: Läs Skola och Samhälle!

Jan Thavenius skriver om skolan och humankapitalet. Vi har fått en ny form av centralstyrning av skolorna, en mål- och resultatstyrning med mätningar, test och betygsättning av elever och skolor. Makten över skolorna förskjuts från lärare till managementkonsulter och ekonomer. Här diskuteras vad ekonomerna i det s.k. globaliseringsrådet vill med skolan.

Ingrid Carlgren skriver om problem och biverkningar med skolans mål- och resultatstyrning.

Mac Murray diskuterar regeringens fiasko: lagrådets svidande kritik mot utkastet till en ny skollag.

Uppgift:

Analysera de föreställningar som texten uttrycker och bekräftar.

Lösning I:

Texten tycker att det är bra att bra med datorer i skolan. Vi tycker också om datorer, men vi tror att dataspel är farliga för barn.

Lösning II:

Texten uttrycker en gammal, förlegad kvinnosyn. Vi tycker inte att den är bra. Vi tycker att man ska ha en modern kvinnosyn.

Betyder vetenskaplighet verkligen att tro på något modernt?

Betyder undervisning verkligen att predika de rätta värderingarna, vilket t ex Björklund tycks tro?

Diskursanalys av reklam:

En student funderar: Om man dricker Gevalia så ramlar det in en en snygg kille genom köksväggen. Men om man är lesbisk då?

Svaret kommer direkt: då får man dricka Gayvalia!