Det finns böcker. Och det finns gratis-böcker.

OKQ8, Preem, Statoil och SAS informerar om miljön - om bilismens och flygets miljöeffekter.

Astra Zeneca informerar om forskning och djurförsök - om experiment med människor i fattiga länder?

IFPI - skivbolagens intresseorganisation - informerar om "ett schysstare Internet". Förmodligen om pirate bay?

Scan och Köttbranschens Riksförbund informerar om "Mervärden" - vegetariskt? djurtransporter?

Svenskt Näringsliv informerar om samhällsekonomi ...

Listan är lång. Så snälla företagen är som informerar elever. Och hur mycket kritisk textanalys ingår i lärarutbildningen?

Svt: Godmorgon 09-03-11

Jan Björklund om arbetet med den nya skollagen:

"Möjligheten att visa ut en elev som är väldigt störande måste få finnas för att lugn och ro i klassrummet."

Maktspråket: den måste få finnas. Punkt.

Utgränsningen: lugn och ro i klassrummet. Utanför finns de utvisade.

Varför de stör? Det finns inget "varför": dom är störande. Man kan inte göra något åt det - bara åt dom.

Det är som det är. Dom är som dom är. Och dom ska utvisas från vårt fina samhälle. Det måste bara vara så, om Björklund själv får välja.

Studiemedel skall krympas, så att studenterna studerar snabbare. De skall inte läsa en massa onyttiga kurser, de skall bli snabba och effektiva.

Och då behöver de inte någon studentkår. De ska inte ha möten och diskutera rättigheter och medbestämmande - de är där för att utbildas. Då kan man lägga ner studentkåren. Göra det frivilligt att betala en avgift, t ex - ett effektivt sätt att lägga ner utan att lägga ner.

Input, output, effektivitet.

Inte tänka - studera.

Aldrig hört talas om honom? Synd!!!!

Han driver av de bästa och fylligaste webplatser om lärande, pedagogik, undervisning och allt annat som hör ihop med det. Ta bara hans förklaring för SOLO-taxonomin!

Men utforska själv: http://www.learningandteaching.info och http://www.doceo.co.uk

En utmärkt video från Universitetet i Aarhus: Teaching teaching & understanding understanding

Källa: http://video.google.com/videoplay?docid=-5629273206953884671