OpenOffice, OpenMind
22-12-09
Upptäckte idag att många studenter använder OpenOffice - och många gör
det medvetet därför att de inte gillar
MS-monopolet och dess priser.
Kul.
Kul.
köpta betyg
12-12-09
Ekot meddelar att Ljusdals
kommun har sålt betyg till utbildningsföretaget
Miroi.
Skolinspektionen är kritisk. Begripligt. De säger ändå att de inte kan göra något åt det. Har de kommit in på någon utbildning så har de kommit in ... Ungefär som minister Littorin. Har man köpt sig en examen och sen blivit minister är det försent.
Men Ljusdals kommun kan väl knappt få Godkänt nu. Tanken är marknadsekonomisk och god, men 150,- är alldeles för lite. Skippa mellanhänderna, sälj direkt till slutkunderna!
Se på Miroi, ledande i distansutbildning, som de säger. Köp betyg billigt, sälj dem dyrt! Det är marknadsekonomi, det!
Skolinspektionen är kritisk. Begripligt. De säger ändå att de inte kan göra något åt det. Har de kommit in på någon utbildning så har de kommit in ... Ungefär som minister Littorin. Har man köpt sig en examen och sen blivit minister är det försent.
Men Ljusdals kommun kan väl knappt få Godkänt nu. Tanken är marknadsekonomisk och god, men 150,- är alldeles för lite. Skippa mellanhänderna, sälj direkt till slutkunderna!
Se på Miroi, ledande i distansutbildning, som de säger. Köp betyg billigt, sälj dem dyrt! Det är marknadsekonomi, det!
forskning
06-12-09
En förklaring för
kreationismens framgångar är kanske dess intelligenta
forskningsdesign.


betyg
01-12-09
Betygen skiljer sig. Skolverket har sett skillnaden
mellan nationella prov och betygen.
Flickor gynnas, pojkar gynnas inte. I övrigt ser skolverket inga samband. Alltså antar man att det är ”individ-faktorn”.
I tidningarna och hos Björklund har detta ombyggts till den olydige, odisciplinerade, okunnige läraren som inte vet hur man skall sätta betyg.
Därför behövs mera statlig kontroll.
Det har förstås varit i säck innan de kom i påsen. Reaktionen har varit förutsebar, Björklund har för länge sedan beställt en utredning som visar att betygskriterier måste vara mätbara, objektiva och att betygen måste kontrolleras av staten.
Det innebär också att det inte behövs pedagoger: det behövs tjänstemän.
Frågan om det kanske vore bättre att utbilda alla lärare - även de 30% som idag undervisar i gymnasier och som inte är behöriga lärare - kommer i skymundan.
Fritt fram för undervisningstekniker, som under statlig styrning och kontroll ger betyg på enkla, mätbara faktorer.
Flickor gynnas, pojkar gynnas inte. I övrigt ser skolverket inga samband. Alltså antar man att det är ”individ-faktorn”.
I tidningarna och hos Björklund har detta ombyggts till den olydige, odisciplinerade, okunnige läraren som inte vet hur man skall sätta betyg.
Därför behövs mera statlig kontroll.
Det har förstås varit i säck innan de kom i påsen. Reaktionen har varit förutsebar, Björklund har för länge sedan beställt en utredning som visar att betygskriterier måste vara mätbara, objektiva och att betygen måste kontrolleras av staten.
Det innebär också att det inte behövs pedagoger: det behövs tjänstemän.
Frågan om det kanske vore bättre att utbilda alla lärare - även de 30% som idag undervisar i gymnasier och som inte är behöriga lärare - kommer i skymundan.
Fritt fram för undervisningstekniker, som under statlig styrning och kontroll ger betyg på enkla, mätbara faktorer.
